Ракова рассказала о развитии бренда "Сделано колледжами Москвы"
20.08.2026 13:19
Этот результат наглядно показывает, что система среднего профессионального образования в городе все активнее выходит за рамки теории и становится важной частью реального производства.
По словам Раковой, молодые специалисты изготовили свыше тысячи элементов уличной инфраструктуры, около 10 тысяч пуфов, шкафов, парт и стульев для школ, а также более 10 тысяч авторских товаров. Такие проекты не только помогают обеспечивать город и образовательные учреждения качественной продукцией, но и дают студентам ценный опыт работы с реальными заказами, современными материалами и профессиональным оборудованием.Как подчеркнула заммэра, обучение в колледжах сегодня стало максимально практико-ориентированным. Уже с первого курса студенты работают в современных мастерских и лабораториях под руководством наставников, осваивают востребованные навыки и учатся создавать продукцию, которая может использоваться в жизни и приносить пользу городу. Благодаря такому подходу выпускники выходят на рынок труда более подготовленными, уверенными в своих силах и конкурентоспособными.Переписанный текст:Студенты московских колледжей все активнее участвуют в благоустройстве городской среды и подготовке образовательных учреждений к новому учебному году. Такая практика помогает им не только закреплять профессиональные навыки, но и понимать, насколько важен их труд для повседневной жизни горожан.«Создавая изделия, студенты не только отрабатывают навыки на практике, но и видят, как результат их труда преображает знакомые городские пространства, делая их функциональнее и уютнее», — подчеркнула заммэра. По ее словам, подобные проекты позволяют молодым специалистам почувствовать реальную ответственность за качество своей работы и увидеть ее практическую пользу.Для комплекса городского хозяйства Москвы студенты семи колледжей изготовили 180 скамеек, 70 контейнерных площадок и 130 бетонных сфер, которые теперь используются на городских улицах. Кроме того, было подготовлено почти 690 баннеров, размещенных на фасадах школ, где проводится модернизация. Это не только украшает здания, но и делает городскую среду более аккуратной и организованной.К началу учебного года студенты также сделали для школ 7,2 тысячи малых круглых пуфов, 270 регулируемых парт и стульев, а также более 390 лавочек, столов-стоек, стеллажей и матов. Помимо этого, было изготовлено 300 корпусных стеллажей, тумб, шкафов и трибун, которые помогают сделать школьные пространства более удобными, современными и функциональными.В рамках этой работы ребята не только осваивали современные технологии, но и вносили реальный вклад в оформление школьной среды, делая пространство более ярким, современным и запоминающимся. Такой практический опыт помог им лучше понять, как идеи превращаются в готовые дизайнерские решения.Студенты также принимали участие в оформлении школьных пространств: они создавали витражи с логотипом «Московское образование» и разрабатывали декоративные узоры для оклейки входной группы. Эти элементы стали частью единого визуального стиля и подчеркнули индивидуальность образовательного пространства.В процессе работы ребята использовали станки с числовым программным управлением, фрезерное, металлообрабатывающее и вакуумно-формовочное оборудование, промышленные 3D-принтеры, краскопульты, деревообрабатывающие станки и шлифовальные машины. Кроме того, они работали с деревом, металлом и тканями, что позволило им получить опыт в разных направлениях прикладного творчества и производства.Отдельного внимания заслуживает и масштаб выполненной работы: было изготовлено более 10 тысяч авторских изделий. В эту коллекцию вошли текстильные и деревянные товары, полиграфическая продукция, сувениры и детские игрушки. Всё это показывает, насколько разнообразными могут быть результаты совместной творческой и технической деятельности.Новая коллекция стала заметным примером того, как современный дизайн может по-новому интерпретировать культурное наследие столицы и русской литературы. В ней удачно соединяются мода, визуальное искусство и историческая память, что делает проект не только стильным, но и содержательным. Среди наиболее ярких работ выделяется коллекция «Классики о Москве». В ее состав вошли футболки из премиального хлопка, практичные шоперы и бейсболки с цитатами о столице, а также с графическими изображениями русских писателей. Центральным элементом этой линейки стала одноименная книга, в которую включили архивные дореволюционные фотографии и высказывания Федора Достоевского, Михаила Лермонтова, Николая Гоголя, Михаила Булгакова и других авторов. Такой формат позволяет взглянуть на Москву глазами классиков и ощутить атмосферу города через литературу и исторические образы. Кроме того, студенты подготовили еще одну выразительную линейку текстиля и полиграфии под названием «Дневники Толстого». Этот проект был представлен на Форуме колледжей в Гостином дворе и вызвал интерес благодаря своему художественному подходу и вниманию к деталям. Отдельного упоминания заслуживает и проект «Лето в Москве», для которого создали авторские футболки «Альтернатива есть» с оригинальными принтами и кружевными элементами, отражающими русский культурный код. Подобные инициативы показывают, что молодежные творческие команды способны создавать современные продукты, в которых эстетика сочетается с глубоким смыслом и уважением к национальной традиции.Покупатели могут приобрести изделия не только в учебных заведениях, но и на городских площадках, где представлены работы студентов и молодых специалистов. Такой формат позволяет ближе познакомиться с продукцией, увидеть разнообразие изделий и поддержать авторов, которые только начинают профессиональный путь.В частности, приобрести товары можно в колледже информационных технологий «ИТ.Москва», расположенном на улице Академика Миллионщикова, дом 20, а также в технологическом колледже № 21 по адресу: Сиреневый бульвар, дом 4Г. Эти площадки стали удобными точками, где представлены изделия, созданные в рамках образовательных и практических проектов.До 6 сентября продукция также доступна в пяти арт-павильонах проекта «Сделано в Москве», который проходит в рамках городского проекта «Лето в Москве». Речь идет о павильонах «Самовар» и «Вишня» на Арбате, «Коробка конфет» на Новом Арбате, «Воздушный шар» на Трубной площади, а также о флагманском павильоне «Летний маркет» на Болотной площади. Эти пространства объединяют творческий подход, локальное производство и интересный городской формат торговли.В реализации проекта приняли участие Московский колледж архитектуры и градостроительства, колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26, Московский индустриальный колледж, технологический колледж № 21 и другие образовательные учреждения. Их участие подчеркивает значимость сотрудничества между колледжами, городской средой и проектами, направленными на развитие молодежных инициатив и продвижение авторских изделий.В последние годы в Москве особое внимание уделяется поддержке подростков, которые стоят перед выбором будущей профессии и хотят заранее познакомиться с разными направлениями работы. Один из таких проектов помогает ребятам не только узнать больше о востребованных специальностях, но и почувствовать себя частью реальной профессиональной среды.Ранее Ракова сообщила, что в 2026 году около 900 московских подростков из семей участников спецоперации приняли участие в профориентационном проекте «Стажировки». Эта программа была направлена на то, чтобы дать школьникам практическое представление о том, как устроены современные отрасли и какие навыки нужны для успешного старта карьеры. В рамках проекта подростки смогли попробовать себя в образовании, транспорте, информационных технологиях, промышленности и строительстве. Такой формат помогает участникам лучше понять свои интересы, оценить собственные способности и сделать более осознанный выбор будущей профессии.Подобные инициативы особенно важны для подростков, поскольку позволяют им не ограничиваться теорией, а увидеть работу специалистов изнутри, задать вопросы наставникам и получить первый полезный опыт. В дальнейшем такие проекты могут стать хорошей основой для профессионального самоопределения и помочь молодежи увереннее строить планы на будущее.